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我校青年琢璞研修班举行期末总结交流会

作者:教师发展中心         来源:青岛十七中          发布时间:2017年01月10日
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如切如磋方就器  如琢如磨璞始成材
——我校青年琢璞研修班举行期末总结交流会

元月9日下午我校青年琢璞研修班期末总结交流会在敦行楼研讨室举行。该班17位学员全部到会,教科室李会民、李跃、幽建春三位青年导师应邀参会,校长安伯贞亲临会程。

 本次会议以前期举行的师徒结对同课异构活动为切入,青年教师结合本次活动的自我反思,畅所欲言与同伴分享专业成长的收获。法朋光、李子男、于桂芳三位师傅代表分别作了发言,各位师傅不约而同有感而发,教育技术飞速发展的今天,信息化手段的应用成为青年教师得天独厚的优势,与其说师徒结对能以老带新,毋宁说优势互补、以新促老”,可谓“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”。

教科室李会民老师对师徒同课异构的活动进行全面点评。李老师结合自己的经验对青年教师打磨精品课堂提出七点建议:课堂教学环节的设计要有实际意义,不可以为形式而形式;要学会观察和判断,把握课堂的控制的度;课堂语言要精练,通过回放自己的课堂录像,入职之初切实克服语言随意的毛病;学案导学过程中用好教材,包括插图、小字注释等;重视板书的作用,多媒体替代不了板书;课堂上教师的气场要覆盖全班每个角落,眼神要关注到每位同学;学会听课,带着“为什么”听课,琢磨别人教学设计背后的理念是什么。李老师不愧为名师大家,高屋建瓴,娓娓道来,青年老师们听得聚精会神,记得仔细认真。

会议最后校长讲话。安校长从两个方面对青年教师提出要求和建议:一是关于青年教师的学习,师徒结对不是为了模仿,是为了自己的成熟,所以对于师傅不要迷信,重在要学师傅的敬业态度、执着精神、精湛的教育教学技艺,学其“法”,更要悟其“道”,“道”是教育的根本。二是关于青年教师的人生观。安校长引用哲理性的话语告诫青年,“该奋斗的时候不要选择安逸”、“你不努力,谁会陪你原地停留”、“做事不是因为看到希望才坚持,而是因为坚持了才有希望”……鸡汤式的教诲感染着每位与会者。

《诗》云:“如切如磋,如琢如磨。”切、磋、琢、磨,本来指器物加工的工艺名称,后人常以此比喻良师益友之间在道德学业方面的互相研讨砥砺。我校青年琢璞研修班由此而得名。数载过往,“如切如磋方就器,如琢如磨璞始成材”成为该班成员的职业共识和文化内核。(摄影 乔绪江)