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热闹学科周 理科特色秀 17中通过学科周激发学生兴趣和动手能力

作者:青岛早报         来源:青岛早报          发布时间:2016年01月22日
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热闹学科周 理科特色秀
青岛17中通过学科周激发学生学习兴趣培养学生动手能力


早报讯 “门捷列夫杯”元素周期表拼图比赛、生物知识抢答赛、物理实验创意设计大赛……上个周,青岛17中校园里热闹非凡,化学、物理和生物教研组挖掘本学科的育人功能,分别举办各具特色的学科周活动,以拓展学生的理工思维,激发学生的学习兴趣,丰富学生的科技素养,培养学生的创新精神和实践能力,为学生特长发展搭建了新的平台。

物理

创新实验学生脑洞大开

物理学科竞赛暨物理学科周除了原有的理论竞赛之外增设了“物理分组实验操作”、“物理创新实验设计制作”和“物理小发明”三个比赛项目,高一“卓越班”全体学生及三个年级的物理爱好者以前所未有的热情参与竞技、体验、分享,参加各类活动的学生达2000余人次。

决赛中选手们各自携带自己的作品进行展示,他们的演示镇静自若,表达充满自信,充分展现了同学们创造发明方面的天分和未来工程师们潜在的专业素养。高一2班李源制作的“力的分解演示仪”,用传感器显示分力的大小,便捷、直观,填补了该演示实验的空白;他制作的“万能充电器”简单便携,具有很强的实用性;高一3班李浩男发明的“汽车防盗秘密开关”,可靠性强、价格低廉且简单易行。高二3班徐子翔的作品“新能源加热器”可以在没有电能的情况下给食品加热和保温,环保实用……一件件作品设计别致,做工精良,还都注意了节能减排环保的要求,具有很高的实用价值。不愧高端大气上档次,赢得满堂彩。

化学

学生们都爱化学

化学学科周的主题是 “我们爱化学”,这一主题也证明了参与化学学科周各种活动的学生异常踊跃,仅获得个人奖的学生就达到了156人,全校有近半班级获得了团体奖。

 化学学科周的活动丰富,形式新颖。“CHEM方程式”记忆挑战赛和“我与化学零距离”开放实验室活动,指导学生熟记常见的化学方程式,亲身体验化学实验的独特魅力,为学科学习打下坚实的基础。小论文研究中,学生就雾霾、食品添加剂、石墨烯、甲壳素等热门话题广泛搜集材料,了解学科前沿知识。高一、5班韩哓颖小组研究雾霾后,提出雾霾来临,除了被动防护,还要积极思考如何从源头减少,如多坐公交车、节约水电等。

“门捷列夫杯”元素周期表拼图比赛特别受同学们欢迎,在愉快的氛围内记住了近80种化学元素。这种活动寓教于乐,学生在“玩”中学知识,在“玩”中增进了团队合作精神。

生物

有生活就有知识有兴趣

“人体消化道中最长的器官是什么?”“雌蚊子还是雄蚊子会吸人的血?”生物是跟日常生活结合最为密切的学科,生物学科周上一轮又一轮的趣味知识竞赛吸引了学生们的注意力。生物学科周活动的形式多样化,有模型的制作、创新实验的竞技、趣味生物学知识的抢答赛等等,为同学们提供了自我展示的平台,在各种形式的比赛中,抢答赛最抢眼,参赛的人数达300余人,把学科周活动推向高潮,竞争也是最激烈的。

生物学科周丰富了学生的课余生活,提高学生的生物学素养,进一步激发学生学习生物的兴趣和热情,提升学生发现问题、解决问题的能力。

感受

学科周带来创新的动力

高二3班的徐子翔在物理学科周中收获颇丰,他一共提交了两份作品,在“创新实验竞赛”活动中,他制作了一个“验证机械能守恒”的作品,“验证机械能守恒这个实验,是课本实验中在实际操作时得出数据最不精确的一个实验,利用课本中的方法很难得出我们所期望的数据。”徐子翔设计了一种不同于已有实验思路的方案,并制作出了仪器,有效解决了课本实验在实际操作中存在的问题,赢得了老师和同学们的一致好评。

他的第二个作品“新能源加热器”则是一个小发明。“我是一名住校生,冬天打热水比较麻烦,喝奶也没法加热。”徐子翔说,为了解决这个问题,又不破坏宿舍里不准用电的规章制度,他设计了一个安全而实用的加热器,将生石灰与水反应放出的热量作为热源,成本低,热值高,一次能大量加热各类物品,在宿舍中使用了一段时间后得到了舍友们的一致好评。“我的创新都是基于生活学习中发现的问题,这也是这次活动中我最大的收获。”徐子翔认为,学科周非常有意义,正是有了这个平台和机会,才让同学们可以思考和创新,“解决生活中的难题和问题就是一种创新。”徐子翔说,学科周给了他继续创新的自信和动力。

目标

激发兴趣培养动手能力

福彩班、美术班,这些都曾经是青岛17中特色鲜明的标签,从去年开始,17中开设卓越工程师班,加入理工特色校联盟,培养动手能力强、理工见长的学生。物理、化学、生物学科周的举行,正是为了提升学生各学科的学习兴趣,丰富同学们的课余生活,激发学生的学科思维,为学生提供展示兴趣和天赋的舞台。“学科周”活动倡导全员参与,致力于让不同程度的学生都能在活动当中享受到乐趣,力争让更多的学生找到自己的兴趣学科,让全体师生在各学科的活动中享受学科、享受快乐、享受美。

记者 臧旭平

(摘自《青岛早报》2016年1月20日 T46版)